{"id":8807,"date":"2021-11-29T10:21:19","date_gmt":"2021-11-29T09:21:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.peacewatch.ch\/2021\/11\/29\/quand-la-frequentation-scolaire-devient-un-risque\/"},"modified":"2021-12-06T14:14:52","modified_gmt":"2021-12-06T13:14:52","slug":"quand-aller-a-lecole-est-dangereux","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.peacewatch.ch\/fr\/2021\/11\/29\/quand-aller-a-lecole-est-dangereux\/","title":{"rendered":"Quand aller \u00e0 l\u2019\u00e9cole est dangereux"},"content":{"rendered":"\t\t
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Quand aller \u00e0 l\u2019\u00e9cole est dangereux\n<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Par Nicolas<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tCinqui\u00e8me texte de la s\u00e9rie \u00ab R\u00e9cits d’observateurs\u00b7trices des droits humains \u2013 r\u00e9trospective \u00bb pour les 20 ans de PWS<\/strong>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tNicola <\/strong>s<\/em>a pass\u00e9 3 mois en Palestine\/Isra\u00ebl en tant qu’observateur des droits humains de novembre 2017 \u00e0 f\u00e9vrier 2018. Il est juriste de profession et travaille actuellement comme Risk Profiler au D\u00e9partement f\u00e9d\u00e9ral de la d\u00e9fense, de la protection de la population et des sports (DDPS). Il suit en outre un CAS en \u00ab Religion, Peace & Conflict \u00bb aupr\u00e8s de swisspeace.<\/em>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Sur le chemin de l'\u00e9cole Tuq'u. Photo : PWS-EAPPI 2018<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tUn autre \u00ab\u00a0school run\u00a0\u00bb \u00e9tait \u00e0 l’ordre du jour. Depuis pr\u00e8s de trois mois, nous avons assur\u00e9 plusieurs fois par semaine ce que l’on appelle une \u00ab\u00a0pr\u00e9sence protectrice\u00a0\u00bb dans quatre \u00e0 six \u00e9coles des environs de Bethl\u00e9em. Les enseignant\u00b7e\u00b7s palestinien\u00b7ne\u00b7s nous ont explicitement demand\u00e9 de nous rendre le plus souvent possible sur le chemin de l’\u00e9cole et devant les \u00e9coles. Trop souvent, les \u00e9coles et leurs alentours sont le th\u00e9\u00e2tre de contr\u00f4les d\u2019identit\u00e9, d\u2019arrestations et de violences entre les enfants palestiniens et l’arm\u00e9e isra\u00e9lienne. La pr\u00e9sence internationale d’EAPPI a notamment un but de dissuasion afin d\u2019\u00e9viter que de tels incidents se produisent. Malheureusement, ce n’est pas toujours le cas.\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Travail d\u2019accompagnement des droits humains en Palestine\/Isra\u00ebl :<\/strong><\/h5>\nDans le cadre du Programme \u0153cum\u00e9nique d’accompagnement en Palestine et en Isra\u00ebl (EAPPI) du Conseil \u0153cum\u00e9nique des \u00c9glises : accompagnement protecteur des agriculteurs\u00d7trices et des \u00e9coliers\u00d7\u00e8res, monitoring de checkpoints, observation des violations quotidiennes des droits humains, coop\u00e9ration et \u00e9change avec les organisations de paix locales ; travail de documentation, de compte-rendu et de sensibilisation.\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\u00ab Make your presence felt \u00bb<\/strong><\/h4>

\u00c0 7h du matin, nous nous sommes rendus avec notre chauffeur palestinien \u00e0 l’\u00e9cole primaire et secondaire de Tuq’u et avons \u00e9t\u00e9 accueillis, comme souvent, non seulement par des enseignant\u00b7e\u00b7s et des \u00e9l\u00e8ves palestinien\u00b7ne\u00b7s chaleureux, mais aussi par l\u2019arm\u00e9e isra\u00e9lienne. Les soldats isra\u00e9liens avaient gar\u00e9 leur jeep \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de l’entr\u00e9e de l’\u00e9cole primaire, bien qu\u2019il n\u2019y ait pas de colons isra\u00e9liens \u00e0 prot\u00e9ger \u00e0 des kilom\u00e8tres \u00e0 la ronde. Et pourtant, il y a des raisons pour lesquelles ils patrouillent presque quotidiennement devant les \u00e9coles palestiniennes. Leur devise est \u00ab\u00a0Make your presence felt\u00a0\u00bb\u00a0: les Palestinien\u00b7ne\u00b7s doivent ressentir l\u2019occupation quotidiennement, non seulement physiquement mais aussi psychiquement. Un sentiment que chaque enfant en Cisjordanie conna\u00eet et avec lequel il est impossible de faire autrement.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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L\u2019arm\u00e9e isra\u00e9lienne devant l\u2019\u00e9cole primaire de Tuq\u2019u. Photo : Nicolas\/PWS-EAPPI 2018<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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C’est ainsi que d’innombrables \u00e9l\u00e8ves palestinien\u00b7e\u00b7s sont confront\u00e9s, avec peur, \u00e0 l’occupation isra\u00e9lienne sur le chemin de l’\u00e9cole, en passant t\u00f4t le matin devant de jeunes soldats lourdement arm\u00e9s avec leur jeep. Beaucoup de leurs connaissances et de leurs proches ont d\u00e9j\u00e0 \u00e9t\u00e9 arr\u00eat\u00e9s sur ce m\u00eame chemin de l’\u00e9cole ou dans la cour de r\u00e9cr\u00e9ation et ont d\u00e9j\u00e0 vu cette jeep de l’int\u00e9rieur de l\u2019\u00e9cole. Les enfants sont souvent accus\u00e9s d’avoir lanc\u00e9 des pierres. Apr\u00e8s quelques jours de d\u00e9tention, ils\u00b7elles sont g\u00e9n\u00e9ralement lib\u00e9r\u00e9\u00b7e\u00b7s contre une caution de plusieurs centaines de francs. Les enfants ne b\u00e9n\u00e9ficient que de peu de droits proc\u00e9duraux. Ainsi, selon le droit militaire isra\u00e9lien, aucun avocat n’est autoris\u00e9 \u00e0 \u00eatre pr\u00e9sent lors du premier interrogatoire de l’enfant.<\/p>

Peu \u00e0 peu, les \u00e9l\u00e8ves n’\u00e9taient plus pour moi des enfants palestinien\u00b7e\u00b7s comme les autres, mais des visages familiers que je me r\u00e9jouissais de revoir et qui me saluaient avec des sourires, des gestes chaleureux et de nombreux \u00ab\u00a0high-five\u00a0\u00bb. J’ai d’autant plus souffert avec eux lorsque le personnel enseignant pr\u00e9sent m’a inform\u00e9 des arrestations qui avaient eu lieu. La semaine pr\u00e9c\u00e9dente, il y en avait eu trois. Les raisons en \u00e9taient inconnues. On ne savait pas non plus o\u00f9 ils se trouvaient. Nous avons r\u00e9it\u00e9r\u00e9 au corps enseignant et aux membres de la famille qu\u2019il \u00e9tait possible de faire appel \u00e0 l’organisation \u00ab Defence for children international\u00a0\u00bb (DCI), qui offre un soutien juridique gratuit dans de telles affaires. Apr\u00e8s une courte partie de volleyball, nous avons repris la route.<\/p>

Violents affrontements<\/strong><\/h4>

L’apr\u00e8s-midi – sur le chemin de l’\u00e9cole \u00e0 Al-Khader – nous avons \u00e9t\u00e9 pris dans un violent affrontement entre des \u00e9l\u00e8ves palestinien\u00b7e\u00b7s et l\u2019arm\u00e9e isra\u00e9lienne. \u00c0 environ 200 m\u00e8tres de l’\u00e9cole, nous avons rencontr\u00e9 d’un c\u00f4t\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves et de l’autre, deux soldats isra\u00e9liens. Les deux groupes se provoquaient mutuellement par des gestes et des paroles. Le visage recouvert d\u2019un kufiya, les \u00e9l\u00e8ves ont ramass\u00e9 quelques pierres sur le sol et les ont lanc\u00e9es en direction des deux soldats. Ces derniers s’en sont amus\u00e9s \u00e0 distance et ont fait signe aux enfants de s’approcher, tout en pointant leurs armes sur les \u00e9l\u00e8ves qui s’approchaient. La situation mena\u00e7ait de d\u00e9g\u00e9n\u00e9rer.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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L\u2019\u00e9cole Al-Khader. Photo : Nicolas\/PWS-EAPPI 2018<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Moins de deux minutes plus tard, nous avons vu des dizaines d’enfants et de jeunes courir dans deux rues lat\u00e9rales. Deux jeeps militaires ont fonc\u00e9 \u00e0 toute vitesse dans notre direction, poursuivant les enfants dans les rues et lan\u00e7ant des grenades assourdissantes. \u00c0 pied, quelques soldats isra\u00e9liens ont s\u00e9curis\u00e9 les environs et ont p\u00e9n\u00e9tr\u00e9 dans certaines maisons. Des enfants se sont enfuis des maisons en courant, fuyant les soldats et les d\u00e9tonations des grenades assourdissantes. En taxi, nous sommes pass\u00e9s aussi discr\u00e8tement que possible devant la jeep militaire et avons vu des soldats isra\u00e9liens arr\u00eater un gar\u00e7on et le faire monter dans la voiture. Soudain, un soldat a lanc\u00e9 une sorte de bombe fumig\u00e8ne dans notre direction, qui a atterri sur le toit d’une voiture qui passait par l\u00e0. Nous \u00e9tions \u00e0 cinq m\u00e8tres de l\u00e0. La situation devenant trop critique, nous avons quitt\u00e9 les lieux.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Arrestation d'un gar\u00e7on pr\u00e8s de l'\u00e9cole Al-Khader. Photo : Nicolas\/PWS-EAPPI 2018<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Possibilit\u00e9s et limites de l’observation des droits humains<\/strong><\/h4>

Souvent, nous ne pouvons pas emp\u00eacher l’escalade de la violence et les violations des droits humains par notre seule pr\u00e9sence. Dans ces situations, nous sommes \u00e0 chaque fois fortement li\u00e9s au principe de non-intervention. Mais nous pouvons observer, rapporter et montrer notre solidarit\u00e9. Ainsi, nous rendons visite aux familles dont les enfants ont \u00e9t\u00e9 arr\u00eat\u00e9s. Nous les \u00e9coutons et leur montrons qu’elles ne sont pas seules. Dans la mesure du possible, nous agissons comme m\u00e9diateurs et m\u00e9diatrices et mettons les personnes concern\u00e9es en contact avec des organisations locales qui peuvent leur apporter un soutien concret et sp\u00e9cifique. Nous rentrons quotidiennement nos rapports dans un syst\u00e8me qui est \u00e9galement \u00e0 la disposition d’organisations internationales comme l’ONU ou le CICR. Nous recevons en outre des d\u00e9l\u00e9gations internationales, rendons compte de la situation sur place et effectuons un travail de sensibilisation partout dans le monde. La communaut\u00e9 internationale doit savoir quelles sont les cons\u00e9quences de l’occupation isra\u00e9lienne sur la vie quotidienne des Palestiniens et des Palestiniennes.<\/p>

Quelques jours plus tard, nous nous sommes rendus pour la derni\u00e8re fois \u00e0 l’\u00e9cole primaire pour faire nos adieux. Dans deux jours, de nouveaux accompagnateurs\u00b7trices des droits humains assureront \u00e0 nouveau une \u00ab\u00a0pr\u00e9sence protectrice\u00a0\u00bb devant les \u00e9coles. Nous avons attendu que les enfants aient termin\u00e9 leur appel matinal (chant de l’hymne national, mouvements gymniques et lecture du Coran). Nous sommes rest\u00e9s \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de la porte d’entr\u00e9e et avons distribu\u00e9 des \u00ab\u00a0high-five\u00a0\u00bb aux quelque 200-250 jeunes \u00e9l\u00e8ves qui passaient devant nous\u00a0; un bel au revoir. \u00c0 ce moment-l\u00e0, j’ai su que ce qui me manquerait le plus, ce serait les innombrables \u00ab\u00a0school runs\u00a0\u00bb, les \u00e9l\u00e8ves et les enseignant\u00b7e\u00b7s Nous avons bu une derni\u00e8re tasse de th\u00e9 ensemble avant de reprendre le chemin de la maison.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Les observateurs des droits humains Nicolas et Paul avec des enseignants de l'\u00e9cole Al Khader. Photo : PWS-EAPPI 2018.<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Par Nicolas. Palestine\/Isra\u00ebl. Cinqui\u00e8me texte de la s\u00e9rie \u00ab R\u00e9cits d’observateurs\u00b7trices des droits humains \u2013 r\u00e9trospective \u00bb pour les 20 ans de PWS<\/p>\n

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